Mise à jour de la documentation sur les règles classées par thèmes

Bonjour,

Je viens de compléter une importante mise à niveau de la documentation sur les règles d'accessibilité classées par thèmes sur le site de la communauté: http://accessibiliteweb.org/bdc/directives/theme

J'ai mis à jour tous les contenus concernant WCAG 2.0 et j'ai aussi ajouté les exigences du Projet de standard du gouvernement du Québec. Les explications ont également été retouchées et complétées en conséquence.

Chaque point de contrôle est introduit par un tableau qui permet de comparer facilement les différentes version.

J'ai aussi complété le préambule avec le texte qui suit afin de justifier l'attention de plus en plus grande que nous devrions apporter aux versions de travail des WCAG 2.0.

Je cite donc: Compte tenu du niveau de maturité atteint par la version 2.0 des WCAG, les références vers les techniques d'application qui sont données à la fin des explications sur chaque point de contrôle pointent maintenant vers les techniques proposées par cette version, chaque fois qu'elles sont disponibles. Ainsi, pour éviter toute confusion, ces liens précisent toujours la version des techniques à laquelle ils se rattachent..
À la question « Quand devrais-je commencer à utiliser les WCAG 2.0? », les rédacteur apportent la réponse suivante:
Les WCAG 1.0 constitue la version stable de référence. Unve version de travail complète des WCAG 2.0 est disponible, bien que certains aspects seront appelés à changer suite aux commentaires reçus à chaque étape de révision. Certaines personnes peuvent choisir d'attendre pour commencer à utiliser les WCAG 2.0 que le document soit plus stable et que la documentation de support soit davantage développées.
Certaines organisations ont déjà commencé à utiliser WCAG 2.0. Il y a d'ailleurs plusieurs avantages à utiliser les versions de travail de WCAG 2.0 dans vos porjets actuels et futurs:
Les WCAG 2.0 s'appliquent mieux aux technologies courantes et à venir du W3C et d'autres sources.
La documentation de support des WCAG 2.0, Understandig WCA 2.0  (Comptredre WCAG 2.0), donne plus d'information pour vous aider à comprendre et à mettre les règles en application.
Vous pouvez vous-même développer et soumettre des techniques qui pourraient être ajoutées aux Techniques for WCAG 2.0 (Techniques pour l'application des WCAG 2.0).
Vous aurez une longueur d'avance qui vous permettra d'atteindre plus rapidement la conformité à WCAG 2.0 dès que cette version sera finalisée.
Si votre site doit être conforme à WCAG 1.0, vous pouvez aussi le développer de façon à vous conformer aussi bien aux WCAG 1.0 qu'aux WCAG 2.0.
(Traduction libre de l'anglais.)
Il vaut donc la peine d'accorder de plus en plus d'attention à la présentation des règles d'accessibilité tel que proposée par les WCAG 2.0.
Elles sont souvent plus claires.
Elles sont formulées de façon à s'appliquer à un plus large éventail de technologies.
Elles introduisent de nouvelles dispositions suite à l'expérience acquise avec WCAG 1.0.
Elles sont classées en 3 niveau de priorités mais selon une philosophie asssez différente des WCAG 1.0.
De façon générale, le niveau A des critères de réussite atteint l'accessibilité en supportant les technologies d'adaptation informatiques tout en posant le moins de limites possible au niveau de la présentation de l'information. Ainsi, des personnes représentant un large éventail d'incapacités et utilisant une grande variété de technologies d'adaptation informatiques (de la reconnaissance vocale et des systèmes de pointage basés sur la poursuite oculaire aux logiciels de lecture d'écran et de grossissement) sont capables d'accéder au contenu de différentes manières. En d'autres mots, le niveau A des critères de résussite supporte auttant les agents utilisateurs grand public que les agents utilisateurs spécialisés dans leur capacité à adapter le contenu dans des formats qui répondent aux besoins des utilisateurs.
Les critères de réussite du niveau AA apportent un support additionnel aux technologies d'adaptation informatiques, tout en supportant aussi l'accès direct au contenu par les usagers des agents utilisateurs conventionnels sans l'aide des technologies d'adaptation. De façon générale, le niveau AA des critères de réussite pose plus de limites au niveau de la présention visuelle et d'autres aspects du contenu que les critères de réussite du niveau A.
Le niveau AAA des critères de réussite accroît à la fois les possibilités d'accès direct et par les technologies d'adaptation informatiques. Il pose des limites plus étroites à la fois à au nvieau de la présentation et du contenu, ce qui singifie que certains types de contenus pourraient être inacapbles de satisfaire ce niveau de conformité.
(Traduction libre de l'anglais.)

Questions et commentaires sont les bienvenus.

Les corrections aussi, bien sûr.