Documents de référence

Deux thèmes majeurs.

Les règles d'accessibilité s'intéressent à deux thèmes généraux :

• assurer une transformation élégante;
• rendre le contenu compréhensible et navigable.

Assurer une transformation élégante.

En suivant ces règles, les développeurs de contenu peuvent créer des pages qui se transforment de façon élégante. Celles-ci restent accessibles malgré toutes les contraintes, y compris les handicaps physiques, sensitifs et cognitifs, les contingences professionnelles et les barrières technologiques. Voici quelques clés pour concevoir de telles pages :

• Séparer la structure de la présentation (se référer à la différence entre contenu, structure et présentation).
• Fournir du texte (y compris des équivalents textuels). Le texte peut être présenté de différentes façons par presque tous les navigateurs Web et est accessible à presque tous les utilisateurs.
• Créer des documents qui fonctionnent même lorsque l'utilisateur ne peut pas voir ou entendre. Fournir de l'information ayant la même fonction que l'audio ou que la vidéo et s'adaptant aussi bien à différents canaux sensoriels. Cela n'implique pas la création d'une version audio préenregistrée d'un site Web complet pour le rendre accessible aux utilisateurs non-voyants. Ces derniers peuvent utiliser des technologies de lecture d'écran pour présenter toute l'information textuelle d'une page.
• Créer des documents qui ne reposent pas sur un type particulier de matériel. Les pages devraient être accessibles à des personnes dépourvues de souris, utilisant de petits écrans, ou des écrans à basse résolution, en noir et blanc, ou encore sans écran, avec uniquement une sortie vocale ou texte, etc.

Le thème de la transformation élégante est traité principalement par les règles 1 à 11.

Rendre le contenu compréhensible et navigable.

Les développeurs doivent s'attacher à rendre le contenu qu'ils créent compréhensible et navigable.

Cela implique non seulement de rendre le langage clair et simple, mais également de fournir des mécanismes compréhensibles pour naviguer à l'intérieur des pages et entre celles-ci. Fournir des outils de navigation et des informations d'orientation au sein des pages maximisera l'accessibilité et la facilité d'utilisation. Tous les utilisateurs ne sont pas en mesure d'utiliser des indices visuels comme les images cliquables, les barres de défilement proportionnelles, les cadres juxtaposés, ou les éléments graphiques qui guident les utilisateurs voyants des navigateurs graphiques. Les utilisateurs perdent également les informations contextuelles quand ils ne peuvent visualiser qu'une partie de la page, soit parce qu'ils y accèdent mot à mot (synthétiseurs vocaux ou écrans braille), ou section par section (petit écran ou écran en mode loupe). Sans information d'orientation, les utilisateurs peuvent ne pas être en mesure de comprendre de très grands tableaux, des listes, des menus, etc.

Le thème de la conception de contenu compréhensible et navigable est couvert principalement par les règles 12 à 14.

Signification des niveaux de priorité

• Priorité 1 : Un développeur de contenu Web doit satisfaire ce point de contrôle. Sinon, pour un ou plusieurs groupes il sera impossible d'accéder à l'information du document. Satisfaire ce point de contrôle est une exigence élémentaire.
• Priorité 2 : Un développeur de contenu Web devrait satisfaire ce point de contrôle. Sinon, un ou plusieurs groupes auront des difficultés d'accès à l'information du document. Satisfaire ce point de contrôle lèvera certaines barrières empêchant l'accès des documents Web.
• Priorité 3 : Un développeur de contenu Web peut respecter ce point de contrôle. Sinon un ou plusieurs groupes auront quelques difficultés pour accéder à l'information du document. Satisfaire ce point de contrôle améliorera l'accès aux documents Web.

Certains points à contrôler spécifient un niveau de priorité qui peut varier sous certaines conditions (précisées).

Énoncé des règles.

• Règle 1 : Fournir des alternatives équivalentes au contenu visuel et auditif.
• Règle 2 : Ne pas s'en remettre seulement aux couleurs.
• Règle 3 : Utiliser le balisage et les feuilles de style, et cela de façon appropriée.
• Règle 4 : Clarifier l'utilisation du langage naturel.
• Règle 5 : Créer des tableaux qui se transforment de façon élégante.
• Règle 6 : S'assurer que les pages qui contiennent de nouvelles technologies se transforment de façon élégante.
• Règle 7 : Assurer à l'utilisateur le contrôle des changements du contenu lorsque ce dernier varie dans le temps.
• Règle 8 : Assurer un accès direct aux interfaces utilisateur intégrées.
• Règle 9 : Concevoir en respectant l'indépendance par rapport au périphérique.
• Règle 10 : Utiliser des solutions intérimaires.
• Règle 11 : Utiliser les technologies et directives du W3C.
• Règle 12 : Fournir de l'information de contexte et d'orientation.
• Règle 13 : Fournir des mécanismes de navigation clairs.
• Règle 14 : S'assurer que les documents sont clairs et simples.